I modelli operano una distinzione fra le “Spese per istruzione” (rigo E13 per il mod. 730, RP13 per l’Unico) e le “Erogazioni liberali a favore degli istituti scolastici di ogni ordine e grado” (righi E19 codice 31 e RP19 codice 31), però la detrazione è sempre e comunque del 19%.
Al genitore basterà sapere che con “Spese per istruzione” si intendono le tasse scolastiche per la frequenza dell’ultimo biennio della scuola superiore e dell’università. Tutti gli altri contributi versati alle scuole -anche dell’obbligo- figurano come “Erogazioni liberali” e cioè come contributi volontari.

Sia che si parli di assicurazione che di gite scolastiche che del puro e semplice contributo dei volontario genitori, la legge 40/2007 prevede che quanto versato sia detraibile a patto che si destinato all’innovazione tecnologica e all’ampliamento dell’offerta formativa. La detrazione spetta a condizione che il pagamento venga effettuato mediante versamento postale o bancario o mediante carte di debito, carte di credito, carte prepagate, assegni bancari e circolari.

“Come Associazione -prosegue la presidente dell’A.Ge. Toscana- stiamo facendo un’opera di informazione capillare, perché purtroppo c’è chi mette in dubbio che la detrazione sia effettivamente dovuta. Un eccesso di scrupolo che penalizza ingiustamente le famiglie, in quanto è fuor di dubbio che le gite scolastiche, più propriamente dette ‘viaggi d’istruzione’, costituiscono un vero e proprio ampliamento dell’offerta formativa. Stesso discorso per l’assicurazione -senza la quale i nostri figli non potrebbero neppure alzarsi dal banco- o per i contributi finalizzati ad attività con esperti o laboratoriali. Per quanto riguarda il contributo volontario versato all’atto dell’iscrizione, occorre vedere se esiste un’apposita delibera del Consiglio d’istituto oppure leggere le finalità indicate nella circolare delle iscrizioni di ogni singola scuola. Certo è che, se qualche scuola utilizza il contributo dei genitori per finalità diverse dalla didattica, è tenuta a darne spiegazione alle famiglie e agli organi collegiali”.
Nelle dichiarazioni dei redditi sono presenti anche altri sostegni a favore delle famiglie: si possono mettere in dichiarazione fino a euro 210,00 per l’iscrizione di ragazzi di età compresa tra 5 e 18 anni ad associazioni sportive, palestre, piscine ed altre strutture e impianti sportivi destinati alla pratica sportiva dilettantistica (E16-RP16); fino a euro 2.633,00 per gli studenti fuori sede che frequentano l’università in un’altra provincia e ad almeno 100 km da casa (E18-RP18); fino a euro 250,00 per l’abbonamento a un servizio pubblico di trasporto (E20, RP20 codice 33).

Nei righi 19-20-21 con il codice 34 possono essere richiesti in detrazione i contributi versati per il riscatto del corso di laurea dei familiari fiscalmente a carico e con il codice 35 le spese sostenute dai genitori per il pagamento di rette relative alla frequenza di asili nido per un importo complessivamente non superiore a euro 632 annui per ogni figlio. Nel rigo E27 con il codice “5” va indicato il 50 per cento delle spese sostenute dai genitori adottivi per l’espletamento delle procedure di adozione di minori stranieri.

”Ricordiamo ai genitori –conclude Di Goro- che il codice fiscale dell’Associazione Italiana Genitori A.Ge. Onlus è 02205620582. Con la vostra firma nel primo riquadro destinato al 5×1000 aiuterete il nostro impegno a favore dei giovani e delle loro famiglie”.

Per informazioni:
www.agetoscana.it – agetoscana@age.it – 328 8424375.

“I ragazzi oggi vengono dotati dalle famiglie di strumenti mediatici così potenti -mette in guardia Enio Lucherini, preside della scuola media Cavalcanti- da metterli in condizione di violare la privacy altrui o di commettere un’infrazione penale senza rendersene neppure conto”.
“Da parte delle famiglie occorre una sorveglianza accorta, rispettosa della crescita del figlio, senza però rinunciare all’azione educativa” dichiara a sua volta Paola Cavallaro, presidente del Comitato genitori della scuola Cavalcanti.

L’incontro, realizzato grazie al contributo dell’Assessorato alle Politiche Sociali della Regione Toscana, fa parte di una serie di iniziative già attuate con successo dall’A.Ge. Toscana ad Arezzo, a Scandicci e a Campi Bisenzio. La partecipazione è gratuita. Si segnala che la sala ha una capienza limitata a 100 posti e che le recenti iniziative di formazione attivate dalla scuola hanno registrato il tutto esaurito.

Per informazioni:
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328 8424375

Venerdì 5 marzo ore 21,15 Giulio Armanini, dirigente scolastico, già direttore de Il Corriere Apuano affronterà il tema “La notizia: interpretarla e valutarla”; venerdì 12 marzo sempre alle ore 21,15 sarà la volta di Antonello Riccelli, giornalista di Telegranducato, che parlerà de “I media: come orientarsi all’interno dell’offerta di informazione”.

I due incontri fanno parte del ciclo “Media e nuovi media: una sfida critica”, organizzato dall’Associazione Genitori A.Ge. di Fivizzano con il contributo dell’Assessorato alle Politiche sociali della Regione Toscana.

Il ciclo di incontri si è aperto con l’apprezzato intervento di padre Dario Ravera, vicario generale della diocesi di Massa Carrara-Pontremoli, che ha dato un’approfondita lettura del ruolo dei media nella società attuale, in cui predominano la difficoltà di comunicazione, il desiderio di prevalere sull’altro, il volere tutto e subito, contrapponendovi il ruolo dell’educatore come mezzo di comunicazione interpersonale.
A concludere venerdì 19 marzo alle ore 21,15 interverranno il neuropsichiatra infantile Franco Giovannoni e la psicologa Elena Battaglia sul tema “Internet e i suoi figli”.

Per informazioni: 320 8666253 – meugeparodi@tiscali.it – www.agetoscana.it .

La serie d’incontri, che si svolgerà con cadenza quindicinale presso la sede A.Ge in Palazzo Centurione ad Aulla, vedrà l’alternarsi di differenti figure professionali che -con esempi pratici- mostreranno l’importanza dei piccoli gesti individuali finalizzati alla riduzione dei costi, con indubbi benefici per il bilancio familiare.

Nell’ambito del percorso sarà dato ampio risalto alle giornate proposte a livello mondiale sul tema con iniziative locali mirate. Il tutto sarà raccolto e sintetizzato in un prontuario che sarà distribuito gratuitamente alle famiglie del comprensorio aullese.

Per consentire agli adulti una più agevole partecipazione agli incontri, gli “Animatori col Sorriso” dell’A.Ge. “Alice e Flavio”, guidati dall’attore Leonardo Fiorentini, intratterranno i bambini con laboratori tematici e giochi di gruppo, per imparare, fin da piccoli, che risparmiare si può e si deve.

Per informazioni ed iscrizioni è possibile contattare Nilla Luciani al numero 0187 490136.

Recentemente vincitrice del Premio di Poesia Città di Monteparano “La bottega delle Emozioni”, promosso dall’Associazione “Monteparano.com” presieduta dal professor Salvatore Renna, e del Premio Internazionale “Antonio Proviero Città di Trenta”, coordinato dalla scrittrice calabrese Assunta Morrone, Marina Pratici sarà premiata, domenica dieci gennaio, a Lido di Camaiore (LU) nell’ambito della Rassegna d’Arte e Letteratura “I Grandi Maestri Contemporanei”.

Nominata consulente artistica del Premio Internazionale “Città di Cattolica”, responsabile della collana di poesia della Casa Editrice SBC Communication di Ravenna, membro della redazione musical-letteraria del “Premio Lunezia” e di prestigiosi concorsi poetici, la poetessa aullese darà a breve alle stampe la sua nuova raccolta: “Nessuno parli. Una Rosa e le Altre”. Un volume, con apparato critico a cura di grandi nomi della critica letteraria italiana, il cui ricavato, come già per la precedente silloge “In trina di parole…e bisbigli di rose”( Pilgrim Edizioni), sarà interamente devoluto in beneficenza.

Per informazioni: 333 3236218.

Spesso i genitori si lamentano di non poter avere per i propri figli ciò che più desiderano per loro, laboratori multimediali o corsi di musica, e la motivazione è sempre che non ci sono soldi a sufficienza.
A volte giungono segnalazioni di un uso improprio dei contributi dei genitori: magari per pagare la tassa di rimozione dei rifiuti oppure per i materiali per le pulizie. La responsabilità è anche dei genitori che fanno parte del Consiglio di circolo o d’istituto ma non fanno nulla per impedire simili abusi.

”E’ necessario che chi accetta la carica di Presidente o Consigliere studi seriamente le principali normative che regolano il funzionamento della scuola –afferma Rita Manzani Di Goro, Presidente dell’Associazione Genitori A.Ge. Toscana- Bilancio e contabilità sono effettivamente lo scoglio più arduo da affrontare, ma bastano un’informazione adeguata e un po’ di buona volontà per potersi orientare”.

“L’iniziativa è stata sollecitata da numerosi genitori alle prese con la contabilità scolastica -dichiara Rossella Nappini, Presidente della Consulta Provinciale dei Genitori di Arezzo- Non a caso, la data dell’incontro è stata scelta immediatamente a ridosso dell’approvazione del Programma annuale da parte della maggior parte delle istituzioni scolastiche”.

Saranno graditi domande e quesiti specifici, che permetteranno di entrare concretamente nel merito della questione. Le domande potranno essere inviate anche via e-mail all’indirizzo agetoscana@age.it. Il corso sarà tenuto da un direttore dei servizi generali e amministrativi da tempo impegnato nella formazione dei genitori.

Inoltre sul sito www.agetoscana.it alla Rubrica Bilancio delle scuole 2010 è già disponibile una guida alla comprensione del Programma annuale realizzata appositamente per i genitori membri dei Consigli di Circolo e di Istituto.
Si potrà infine rivolgere quesiti e iscriversi alla “Newsletter Programma annuale 2010″ scrivendo una e-mail all’indirizzo agetoscana@age.it.

“Le adozioni non esauriscono i propri effetti all’interno della scuola poiché hanno anche una ricaduta non indifferente sulle famiglie. Nella scuola secondaria, infatti, chi effettua la scelta del libro di testo, cioè il docente, non coincide con l’acquirente che ne sopporta il relativo costo” recita la circolare. E dimentica quello che ha affermato pochi righi prima, ossia che, a norma dell’art. 4 del DPR 416/74 “Il collegio dei docenti provvede all’adozione dei libri di testo, sentiti i consigli di interclasse o di classe”. Non il singolo docente, ma l’intero consiglio di classe -genitori inclusi- deve esaminare i testi proposti dalle case editrici, dare un parere e formulare una proposta.

“È un vero peccato che il Ministero metta i genitori così in un angolo –dichiara Rita Manzani Di Goro, presidente dell’Associazione Genitori A.Ge. Toscana- per il resto la circolare è davvero esemplare, perché si fa carico di tanti problemi finora irrisolti: il costo, il peso, il malvezzo di classificare testi fondamentali come solo consigliati per non sforare i tetti di spesa, il valore dei libri di testo quali strumenti di cultura, le versioni on line, i prezzi bloccati e gli aggiornamenti. Si parla anche di comodato e di noleggio, anche se per ora restano soluzioni poco percorribili”.

“In una parola c’è tutto quello per cui come Associazione ci siamo battuti per anni all’interno del progetto ‘La Schiena a Scuola’, solo che -in violazione alla vigente normativa- i genitori sono stati lasciati fuori dalla porta”.

“Questa ‘dimenticanza’ risulta ancor più inquietante se collocata nell’attuale contesto di ‘rottamazione’ della componente genitori all’interno della scuola –dichiara la Presidente A.Ge. Toscana- Ieri ad esempio è stata celebrata la VII Giornata Europea dei Genitori e della Scuola, ma al contrario di quanto avveniva con i ministri Moratti e Fioroni, con i quali la giornata era un evento di rilevanza nazionale, quest’anno si è ridotta a una semplice celebrazione presso la Sala Comunicazione del Ministero, senza che le fosse dato alcun rilievo”.

“Preoccupa inoltre –conclude Di Goro- il disegno di legge presentato dall’on. Valentina Aprea, che prevede un generale ridimensionamento della presenza dei genitori all’interno degli Organi collegiali della scuola. La sostanziale abolizione dei rappresentanti di classe la dice lunga sul disinteresse nei confronti della componente genitoriale. In questo contesto parlare di Patto educativo di corresponsabilità diventa puramente formale”.

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